精準發力助成長 推普共繪同心圓
有朋自遠方來，不亦說乎。3月24日，在教務處的悉心組織下，新疆職業大學教育科學學院精心籌備，為從喀什中等職業技術學校遠道而來交流學習的師生，舉辦了一場意義非凡的普通話培訓。這不僅是一場普通的教學活動，更是落實國家語言文字政策、促進教育公平的生動實踐。對中職學校學生而言，良好的普通話水平能夠提升他們的綜合素質，增強就業競爭力，為未來發展鋪就堅實道路。教育科學學院以此次培訓為契機，滿懷責任感與使命感，從促進校際交流、提升職業教育質量的高度出發，實實在在地解決問題，助力喀什中等職業學校師生提升普通話水平，推動教育事業協同發展。
教育科學學院的普通話培訓“幸福親師團隊”，為喀中職師生帶來了一堂普通話聲調專項提升課。課程以聲調手勢操為特色，帶領大家感悟“知行合一，體會古詩詞平仄音韻美”，實現普通話聲調的專項提升。
該團隊由普通話語音訓練教師胡文佳以及普通話水平二甲以上的學生師資組成，作為學前教育的師資力量，普通話語音訓練教學法也是他們的必備技能。課堂上，主講教師仔細診斷喀中職師生在普通話聲調方面的問題，精準聚焦易錯點，給出專業的診斷意見和糾音技巧。“幸福親師團隊”的助教們根據個性化方案，開展一對一的伴學指導服務。
來自喀中職的師生們，與新職大教科院的普通話“幸福親師團隊”一起，以古詩為舟，暢游在古詩詞的音韻美和意境美中，共同游戲、吟誦，成功攻克了自身在普通話聲調上的難題。課程接近尾聲時，師生齊心協力，字正腔圓地吟誦起明代詩人于謙的《石灰吟》：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。”
課后，任課教師與助教精心制作了師生同誦古詩的配音秀視頻，贈送給喀中職師生，為此次課程留下了一段歡樂的學習記憶。從課堂中的字正腔圓，到結課時的依依惜別，普通話成為了連接彼此的溫暖紐帶。未來，愿份情誼融入日常，跨越地域，凝聚起兩校師生的心，在求知逐夢路上攜手同行。
(撰稿人：胡文佳;攝影：學前教育2401班耿茹燕)
教育科學學院
2025年3月25日
