“心理育人守初心·技能提升擔使命”
—教育科學學院成功舉辦首屆心理委員技能大賽
為貫徹習近平總書記關于教育和心理健康的重要論述，落實立德樹人根本任務，推進學院心理健康教育工作專業化、體系化建設，提升心理委員隊伍的專業素養和實踐能力，教育科學學院于2025年4月27日在1號教學樓205室，成功舉辦首屆心理委員技能大賽。活動以“以賽促學強技能，以心育心護成長”為主題，通過賽前培訓、個人風采展示、
朋輩輔導案例分析、心理主題班會展示
等環節，全面檢驗心理委員的知識儲備與實戰能力，進一步夯實學院心理健康教育的基層力量，助力學生心理健康護航工作提質增效。
教育科學學院心理輔導員進行賽前培訓
心理委員是高校心理健康教育工作的重要橋梁，是學生心理危機的“前哨站”和朋輩支持的“暖心人”。本次教育科學學院心理委員技能大賽聚焦“三個提升”目標：
1. 提升專業能力：通過系統培訓與競賽考核，強化心理委員對常見心理問題的識別能力、溝通技巧及危機干預意識；
2. 強化角色認同：以賽促學，增強心理委員的責任感與使命感，明確其在心理健康教育中的“觀察員”“宣傳員”“支持員”角色；
3. 完善工作機制：通過活動檢驗心理健康教育四級預警體系運行成效，同時進一步推動“學院-班級-宿舍”三級聯動機制優化升級。
參賽心理委員闡述對心理委員職責的認識
本次活動評委由兼職心理教師、心理輔導員、學生代表共同擔任組成，既保證活動專業性，又融入朋輩視角，形成“教-學-傳”閉環。參賽心理委員代表學前教育（4+0）本科2301班王佳琦同學表示：“這次比賽讓我深刻體會到心理委員不僅是稱號，更是一份需要用專業和愛心守護的責任。情景模擬中老師的現場指導，讓我學會了如何用‘共情式提問’打開同學心扉，今天的活動讓我受益良多。”活動最后，為所有的參賽心理委員頒發榮譽證書，根據結果推薦學前教育2404班于慷碩和學前教育（4+0）本科2301班王佳琦同學代表學院參加校級心理委員大賽。
參與活動全體人員合照留念
心理健康教育是立德樹人的重要基石。教育科學學院將以此次大賽為起點，持續完善“全員參與、全程滲透、全方位協同”的心理健康教育工作格局，培養一支“有溫度、懂專業、善作為”的心理委員隊伍，為學生的健康成長保駕護航，讓青春在守護心靈健康的實踐中綻放絢麗之花！
教育科學學院
2025年4月27日
供稿：楊閃閃
供圖：馬梓越
