為深化實習過程的管理，進一步提高學前教育專業人才培養質量。4月23日，我校教務處穆也沙爾、依斯買提、回雅玲老師與教育科學學院蘇俊清老師攜手，深入烏魯木齊市新市區陽光京港幼兒園、沙依巴克區昊藝幼兒園，對學前教育2301班和2303班的20余名實習學生進行了實地訪問，全面了解了實習情況，并近距離觀察了實習學生的工作狀態。

在幼兒園帶教老師的悉心指導下，實習學生有序地開展了一系列多樣化的教學活動：他們積極籌備運動會，耐心地指導孩子們進行訓練；踴躍參與評課和講課活動，在互動交流中展現了對教學工作的深刻思考。這些實習學生展現出的認真、細心和耐心的工作態度，充分體現了他們在學前教育領域的專業素養。

在與孩子們的互動中，實習學生們不僅傳授知識技能，更注重情感交流，用愛心和耐心溫暖每一個幼小的心靈。他們精心設計的游戲和活動，不僅激發了孩子們的學習興趣，還培養了孩子們的團隊合作精神和解決問題的能力。通過實地檢查，老師們也深刻感受到了實習學生們在實踐中的成長和進步，對他們的專業素養和工作態度給予了高度評價。

在接下來舉行的座談會上，幼兒園園長對我校實習學生給予了充分肯定，贊揚他們專業基礎牢固、職業素養卓越，為園所注入了嶄新的教學理念和活力。實習學生積極建言，深入交流實習心得與體會，分享與兒童們共處的溫馨時刻。學校帶隊教師對實習學生表達了深切的關懷和愛護，并特別強調了實習期間的安全重要性，要求學生嚴格遵循校園及實習單位的規章制度，確保安全實習、快樂成長，圓滿實現實習目標。

本次實地檢查活動，成功構筑了學校與幼兒園之間深度交流的堅實橋梁，不僅使校方全面、準確地掌握了學生實習的實際情況，而且為人才培養模式的持續優化提供了寶貴的參考依據。展望未來，我校將繼續加強實習管理，深化學校與幼兒園的合作關系，致力于培養更多優秀的學前教育專業人才，為推動我國學前教育事業的發展注入不竭的新生力量。

（供稿：穆也沙爾·蘇力坦 初審：張愛會 終審：周洪 編輯：張愛會）